L’any 2026 es commemoren els 40 anys de l’entrada d’Espanya i Portugal a la Unió Europea. Aquesta efemèride representa una oportunitat per reflexionar sobre el recorregut fet durant aquestes quatre dècades i el paper fonamental que ha tingut la UE en el desenvolupament del país, així com per reforçar la consciència europea entre les generacions més joves.
És fonamental que els professors es formin i disposin d’eines adequades per explicar la Unió Europea als alumnes, per poder transmetre els valors democràtics, la comprensió del funcionament de les institucions europees i la importància de la ciutadania activa.
Aquesta microcredencial s’adreça a professorat en general i a professionals de l’educació social. Està pensada especialment per a aquelles persones que treballen en aules de secundària, batxillerat, formació professional i formació d’adults, i també per a les que tenen una relació laboral amb aules d’acollida d’infants i joves.
Objectius
- Facilitar al professorat estratègies, recursos, exemples i dades per introduir els continguts, valors i conceptes vinculats a la Unió Europea de forma transversal a l’aula.
- Facilitar elements de reflexió crítica per poder relacionar el contingut de la seva especialitat i el seu currículum amb elements i continguts europeus que facilitin la comprensió i la visió crítica per part de l'alumnat.
- Capacitar en el disseny de seqüències didàctiques, activitats i rúbriques avaluatives d'acord amb competències clau europees.
- Relacionar els continguts de l'especialitat amb elements europeus per fomentar la comprensió crítica.
Tres raons per escollir-lo
- Formació reconeguda: obtindràs un títol emès per la Universitat de Barcelona i registrat a l’Europass.
- Formació per al professorat en el marc dels 40 anys d’Espanya i Portugal a la UE: gaudeix d’una proposta que ofereix coneixements i recursos perquè els docents puguin treballar a l’aula el llegat i la importància de quatre dècades d’integració europea.
Eines per transmetre els valors i el funcionament de la Unió Europea: capacita’t per explicar la història, les institucions i els valors democràtics de la UE, i fomentar entre l’alumnat una ciutadania activa i una consciència europea sòlida.
COMPETÈNCIES
- Desenvolupar un pla d’estudis d’aprenentatge: dissenyar activitats que integrin valors i institucions de la UE en matèries no específiques
- Desenvolupar un concepte pedagògic: localitzar, interpretar i didactitzar dades (Eurobaròmetre, Eurostat) per a l’aula
- Pensar de manera crítica: promoure pensament crític sobre valors, tensions i reptes de la UE amb debat estructurat
- Promoure la igualtat de gènere en el lloc de treball: incorporar la perspectiva de gènere i els drets humans en activitats educatives sobre la ciutadania europea
- Avaluar l’alumnat: dissenyar rúbriques i instruments d’avaluació formativa vinculats a les competències europees
- Elaborar recursos educatius: crear i compartir bancs de recursos oberts (OER) per a la integració transversal de la UE al currículum
SORTIDES PROFESSIONALS
— Millora de les capacitats i habilitats del professorat que ja és a l’aula
— Capacitació per crear noves assignatures de lliure elecció i optatives
— Treball per a organitzacions que intervenen a l’aula o que treballen amb joves
